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獎勵篇

一個班級的榮譽由班級每一位同學共同構建起來,我院部分班級在各項工作中出色的完成,獲得了學院領導和廣大學生的一緻認可!

團組織生活會是最可以反映一個班級的精神風氣的活動之一,部分班級在團活中以形式創新,效果良好,意義深刻而榮獲“團組織生活會創新獎”,這對于一個班級更加努力争取做的更好起到了很大的促進作用,也有利于提高一個班集體的凝聚力!

年度的五四評優也是反映班級工作整體狀況的一個環節,除了優秀共青團員等其他班個人獎項,還有優秀團支部等集體獎項,因此,真正的優秀也不隻是個人的優秀,更要把個人融入到一個班集體中去,帶動整個班級做的更優秀!

日常的學習工作也會有相關部門進行統計進行獎勵或者提醒,主要形式主要是通報表揚或者通報批評,對于一個班級的量化起着很重要的作用,因此做好日常工作也是每個同學為自己和班級應盡到的責任。部分專業班級力求最好,嚴謹管理,同學們自己自律,班級量化每次名列前茅,而量化的總體排名更是波瀾起伏,每個班級都在努力做到更好,創造一個更良好的班級氛圍和風氣!


 

集體獎勵獎狀剪影